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泡小蜀都数学大组展开集体教研活动2021-07-05 00:23

本文摘要:2018年4月3日,泡桐树小学蜀都教学区数学课大组开展了团体教科研。此次活动由李倩教师节目主持人,参加活动的有优秀教师刘庆华老师和数学组全体人员。活动情况:新世纪小学数学教材常务委员会在山西省大力开展科学研究活动,院校陈推荐教师将在本次活动中获得一节示范课,此次教科研关键围绕这堂课进行讨论。 WKI最先,由陈推荐老师和6年级6班的小朋友们一起为数学组的老师们带来了一节丰富多彩的《体积与容积》。

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2018年4月3日,泡桐树小学蜀都教学区数学课大组开展了团体教科研。此次活动由李倩教师节目主持人,参加活动的有优秀教师刘庆华老师和数学组全体人员。活动情况:新世纪小学数学教材常务委员会在山西省大力开展科学研究活动,院校陈推荐教师将在本次活动中获得一节示范课,此次教科研关键围绕这堂课进行讨论。

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WKI最先,由陈推荐老师和6年级6班的小朋友们一起为数学组的老师们带来了一节丰富多彩的《体积与容积》。WKIWKI陈老师的课堂教学WKI在陈老师的课堂教学上,学员根据参予明确指出难题、庞加莱、协作、试验、收集数据信息、剖析论述、下结论、沟通交流共享等课堂教学活动,初始地经历了科学试验的基础流程,充份地充分运用了学员在课堂上的行为主体主观能动性。

学员在课堂的课前预习基本上,根据课堂的自我约束研究,不但对容积与容量的定义拥有更加深刻的印象的掌握,称得上在提升容积与容量的差别与联络这一难点上展示出引人注意。整节课上陈老师全力推动,学员们积极参予通过自学,师生关系紧密配合,组成了不错的老师学生会话、共盈会话。

WKIWKIWKIWKI学员协作,大力开展试验WKI然后,参予此次活动的全体成员就陈老师展现出的这堂课进行了观课沟通交流。老师们对这节课给予了高宽比的点评,从各有不同的视角诠释了自身的所教和感受,并围绕自身不会有疑惑的地区开展了沟通交流和争辩。

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WKI最终,刘庆华教师对这节课进行了具体指导,并共享了有关数学教学的一些珍贵工作经验。张老师对数学教学工作中的热情和老师们通过自学的激情相互之间装点,病毒性感染了都说的每一个人。


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